我们该如何对待英语？
作者：张海斌 阅读6856次 更新时间：2006-11-03
生活在买办横行的上海，不会讲上海话倒也罢了。大不了进菜场，土豆的开价高几毛而已。但倘若你嘴里平素蹦不出英语单词，那么你宪法保障的人格尊严就要危在旦夕了。十里洋场的买办们要看你不起，那是自然的了；恐怕普通的阿三们也要大大笑话你一番的。当然英语也要讲正宗，就像吃大闸蟹要讲阳澄湖的一般，最好是地道的英式英语，倘若是英国伦敦市区的英语，那是最好不过了。记得上周我去大学上课，在车上就很是欣赏了两位小姐的对白，一个对另一个说：hi，昨天我看到你了，想和你打招呼呢，但是发现你在busy，所以就走开了。另一个说：really？我昨天和一个朋友在talking呢”。几番对话，差点让俺口吐白沫，昏厥过去。
有时候俺一边剪指甲便一边在想，这个世界的确是很容易让人精神分裂忧郁致死的，难怪有那么多的博士要跳楼啊。旁的暂且不去说它，且说这英语罢。本来好端端只是一门说话的工具，只须能够开口交流便也罢了。就拿咱们的普通话来说，倘若广东的朋友或者山东的兄弟，说出普通话来，有些阴阳怪调南腔北调甚至不着调，但只要咱们能够听得懂，便也不大会放在心上，更不会由此鄙视他编派他。相反，倘若有位笨伯智商只有007，但普通话很纯正，很会儿化，又是前鼻音又是后鼻音，甚至达到了中央电视台主播的水平，。咱也觉得没有什么，笨伯还是笨伯，智商不会因此高多少。但咱们对待英语的发音却远远不是这样，俺经常听同志们讲，某某同志英语不错，有贵族气质，特别是发音，简直如天籁。被夸的同志自己亦不免很自豪，像一只骄傲的公鸡，见人就要准备张口开英语蹦单词，很是神气活现洋洋得意。有时候我经过大学校园，就看到很多学生在草坪上对着镜子瞪着眼睛龇牙咧嘴地练发音，很有些不以为然。据说发音这个东西还学问很深呢，动辄要“舌头离上颚0.4厘米”“上唇要微微颤动”，否则你嘴里就吐不出象牙，即便侥幸让你吐出了，也注定不是英式的象牙呢。记得这些大学生兄弟学汉语那阵子，似乎从来没有人这般要求过他们的，现在这情况真真让咱奇了怪啦。
还有背英语单词也是值得说说的。一般而言，英语单词量越多，表达越丰富，这是自然的。因之，稍微背背单词也是需要的。但是，倘若某位同志整天抱着一本《牛津英语大辞典》背单词，摇头晃脑地背，至于两眼发黑，目光呆滞，有如祥林嫂一般，恐怕就有些不对头了。俺经常听到同志们骄傲地说：“兄弟我的英语单词达到2万啦”，那股得意劲是难以形诸笔墨的。听到这种话，兄弟我就经常想：作为中国人，兄弟他对于汉语的词汇量又有多少呢。试想普通国人之汉语单词量大约不足一万罢，但咱们不是照样把普通话说得神气活现虎虎生风说得凄凄惨惨戚戚？现在的情形却是，一旦看到有人背牛津单词，觉得脚抽筋手发麻，就觉得很了不起很拉风，觉得人家是真正的精卫填海愚公移山。但倘若该兄弟不是在背《牛津英语大辞典》，而是《康熙大辞典》，恐怕诸位不免要豁然变色了，甚至还以为遇到脑子有贵恙的人呢。
现在很多媒体在讨论外语学习的重新定位问题，的确很重要也很及时。中国人从小学读到学士，从学士读到硕士，从硕士读到博士，从博士读到烈士或者圣斗士。这些过程没有一刻离开过英语，其间花费的时间和精力实在是难以估量的。但是，对于大多数人而言，他们在真实生活往往使用英语的机会极少（即使是大学英语教授，我看除了上课以外，其他时间大抵和英语也没有太大的关系）。因之，我们平素所做的工作，便是不断地与英语单词作毕生的斗争：记忆，忘记，再记忆，再忘记，如此往复，生生不息。有时候深入地想想，实在有些锥心的悲哀：敝国如许之多的青壮年，他们绝大多数的宝贵的时间和精力，竟然莫名其妙地花在这些莫名其妙的记忆上，这种现状对于敝国劳动力之耗费何其触目惊心啊！倘若美国的孩子们从小像敝国人学习英语一样来学习汉语，几十年如一日，我想美利坚合众国的生产力一定要比现在落后20年的。
总之——打个不恰当的譬喻罢。现在国人之学语言的过程，大抵就像磨刀，只管一味兴致盎然地磨它，待到裎亮，只是欣赏它的锋利与光亮，沾沾自喜然，却不去用它或者没有机会用它，结果还是让它生锈去了。纵使过了一段时间，咱们心血来潮或者良心发现了，便又将它从床下取出来，重新发狠磨它一回，待到裎亮如初了，依旧发现没有什么用处，只是神清气爽地再欣赏一回，便又依依不舍地放到床下，再遗忘一回，如此循环往复，便是很多人学习英语的运命。虽有个别之差异，但是运命大抵如此罢。然则其间多少民族之精与神被无端耗费，就很少有人关注了。