老行者受挫记
作者：老行者 阅读14650次 更新时间：2006-05-22
好久没有参加那种要分出胜负的比赛了。直到上个月，应邀给校辩论队当教练，集训队员参加全省的高校辩论赛。一个多月的集训，与队员们一起学习和生活，自己亦收获颇多。
然而，参赛的遭遇让老行者不得不思考一个问题，做人与做事。
第一个遭遇是辩论比赛中所遇到的一个学校的代表队。当复赛将与其对阵时，就有兄弟院校的教练善意地提醒说，要小心啊，这支队太。。。自己并不太在意。因为一直以为辩论赛是让队员展示理性的智慧、语言的驾驭能力及思辩能力的一项高雅的展示智者素养、知识与思想的活动。
然而，在遭遇战中，对方队员从质询阶段到自由辩论阶段，用的种种方法令人大跌眼镜。方法之一，答非所问搞笑法。当被问及其无法回答或不愿回答的问题时，其辩手涎眼一笑回答说，“我不是娘娘腔啊。”对手再次将问题说明后提问时，其仍旧回答说，“我不是娘娘腔啊。”对手换个问题再提问时，得到的回答仍旧是，“我不是娘娘腔啊。”引得全场哄堂大笑，该队队员则洋洋得意。方法之二，睁眼说瞎话法。明明对方队员说得是A，该队队员接着就说对方说的是B。当对手马上纠正说明是A后，该队队员跟着再说对方说的就是B嘛。令台下的观众愕然骚动，然该队队员颇有成就感。方法之三，羞辱对方法。在辩论场上莫名其妙地声称对方女辩手是其网恋的对象，死活要与对方女辩手相认，该队的其他对员竟利用自由辩论阶段，反复要求对方女辩手承认是其网恋女友，要求提供QQ号、电话和联系方式。方法之四，无中生有指责他人法。在质询阶段本是一问一答，然而该队队员要么自说自话，要么一提问题，对方辩手才回答两三个字就被其打断，然后还要大声喝叱别人违反规则。可惜，用这种非正常的方法参赛的队伍，却缺乏对辩题的深入思考与系统分析，以至于在四辩总结陈词阶段无话可说时，竟然以当场祝福对手中的其中一个辩手来做为其中的内容。：）谦谦君子侃侃论理，以理服人、以理动人的辩论赛，成了“不择手段”搞笑、庸俗的“战场”了。
然而，让人再次大跌眼镜的是，这些与辩论赛精神背离的闹剧似的、卑劣的方法竟得到评委的认可，让这只队伍一而再，再而三地在辩场上重演类似的故事，直至进入决赛。真有点不敢想像这支辩论队将代表着全省高校学生的形象。
其实，真正触动老行者的是，当比赛结束后，该队的其中一位良心上过不去的队员找到那位受其羞辱的女辩手，连声道歉，称这是辩论布局安排的结果，自己也是迫不得已。老行者马上想到该队的教练，思考这位仁兄是个拥有什么样思想与价值观的人？因为辩论队员们其实只是在实现教练的意图。一个为了取得所谓的“胜利”，而不惜使用卑劣的手法，甚至教自己的学生无中生有地侮辱对手，进行人身攻击，这是一个什么样的指导老师呢？如此为了“取胜”而不择手段的“成功者”。
在老行者心里，战胜对手或被对手打败，只要是公平较量，结果都会让老行者坦然地接受。但老行者坚信：做事其实是在做人，而做人要比做事重要。事可以少做或不做，但人不可以不做。为了成事而不择手段，即使成功了，因其做人的失败，老行者向来对这类人是敬而远之，不屑与之为伍。所以，当那支队伍的教练与其所教导出来的学生们，要与老行者一起参加辩论赛举办的宴会时，老行者怕倒了自己的胃口，恕不奉陪。
另一件触动老行者的事，是一场胜负明显的比赛。一辩的立论就显现差距；二、三辩的质询时甚至出现被对手问得无法自圆其说，无可奈何地站在那，引来观众与评委的阵阵笑声；自由辩论阶段更是只有招架之功，四分钟的时间竟比对手提早一分钟用尽，只能在一旁眼睁睁地任由对手进攻；四辩总结毫无建树。然而，就是这样的一支队伍竟然在评委的评议下取胜了，当成绩公布时，这支队伍的领队与老师亦目瞪口呆，都不好意思自己给自己鼓掌。
不讲规则的不公平，让自以为是的老行者十分的沮丧。只好自嘲说，不陪他们玩了，自己走人，落荒而逃。